Po co trenerowi kompetencje coachingowe?
Coach i trener to różne role i profesje. Tak, jak Szkoła Trenerów B.B. Kotlińscy i Szkoła Coachingu B.B. Kotlińscy, które dostarczają różnych kompetencji.
Coach i trener to różne role i profesje. Tak, jak Szkoła Trenerów B.B. Kotlińscy i Szkoła Coachingu B.B. Kotlińscy, które dostarczają różnych kompetencji.
Tak, jak pisałem o tym w I części artykułu, Identyfikacja Potrzeb Rozwojowych (IPR) często jest traktowana sztampowo. Czasem jest żmudna, bywa też trudna i męcząca. Tak jest, bo trenerzy próbują przebrnąć przez ten proces bez odpowiedniej „mapy”, która pomogłaby im w sprawnym pokonaniu wielu przeszkód. W tym artykule pokażę kilka kluczowych dla mnie modeli IPR, które można potraktować jako „aktualne mapy” procesu badania potrzeb.
Dokąd może zaprowadzić godzenie się na półśrodki? Czym jest prawdziwy kompromis? I o co tak naprawdę chodzi we współpracy?
"My was przepraszamy, on już tak ma, on tak robi na każdym szkoleniu, my się przyzwyczailiśmy…". Znasz to?
Jeśli jesteś szefem, który boryka się z buntem w organizacji - prawdopodobnie masz zespół w fazie ataku na lidera! Jak zachować się w tej sytuacji?